核心目标
减少无效翻页和重复抄写，让学生用短时间完成单词预习。系统记录熟词、错词和最近学习时间。
Word Task
背单词，是自律任务的一种。
按教材单元整理单词，把“会读、知道意思、能在例句中识别”拆成明确动作，纳入每日自律闭环。
Unit 1 · Day 3
school
学校
Let's go to school.
认识还不熟加入回看
不是幼童化设计
界面不做卡通宠物、金币、商城和复杂动画。按钮、列表、进度和记录都按工具软件方式呈现。
单词任务流程
01听读单词
显示单词、中文、音频路径和教材单元。
02识别例句
用一条例句确认词义和使用场景。
03标记状态
记录认识、还不熟、错误次数和最后学习时间。
04回看错词
进入家长报告和艾宾浩斯复盘。